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1.两道高考题表示是否矛盾？

   告诉学生，球棍模型中一根棍棒，不一定表示单键，还可能表示双键或三键，需要根据成键原子的成键特点来自行判断（例如碳四价，氢一价等，达到尽可能8电子稳定，尽量符合八隅体规则，当然这也不是绝对化的），不能一成不变的当成了一根棍棒就是表示一根单键。当然这个河北卷的图，值得校对，不同教辅资料和网上流传的这个图可能是错的。

例如2025年河北那题，还有网传资料表示如下的：

还有可能是比较准确的，例如单晓海老师画的如下，官方的应该如此。

2.高考题中有球棍模型表示原子连接，单根棍表示了双键的吗？

一根棍棒表示的不止单键的高考示例，这些示例还真是有很多，具体节选几个如下：

再如2026年6月的浙江卷：

浙江这个题今年应该得分率不高，认为A正确的话，则会发现N较为罕见的至连接了两根共价键；我们从原子的价层电子排布的角度，极难解释N和S杂化形式及成键方式；且此时基于电负性计算获得的化合价也较为少见（N为-2价，S为+3价），因为图中所画的结构仅仅是“原子的连接方式”，很多学生可能默认认为，这些化学键都是单键σ键，而忽视了可能存在的双键情况。因此这题出错率估计很高，选A应该较多。要得出正确答案就不能浅尝辄止，还要继续再思考！我们假如N和S之间可能存在双键，从价键理论角度来看，类似单双键交替的结构似乎让N的成键形式（N连接三根化学键）和基于电负性计算得到的化合价（N为-3价，S为+4价）较为合理，这样便能够推理出答案为B；画出结构应该如下：