化学实验操作的规范表述
时间:2024-08-08 15:59 来源:未知 作者:黄增春 点击:次 所属专题: 实验操作 文字规范 实验简答题
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1.测溶液pH的操作
用玻璃棒(干燥洁净)取少量待测液点在干燥的(不能湿润) pH试纸上,待变色后与标准比色卡对照
2.有机物制备装置中长导管(或冷凝管)的作用
3.证明沉淀完全的操作
在沉淀后的上层澄清溶液中继续滴加____ (试剂),若无沉淀生成,说明沉淀已完全
4.洗涤沉淀的操作
将蒸馏水沿玻璃棒注入到过滤器中浸没沉淀,待水流尽后,重复2~3次
5.判断沉淀洗净的方法
取最后一次洗涤液少许,滴加___(试剂),若没有_____(现象),证明沉淀已洗干净
6.焰色反应操作
用洁净的铂丝(铂丝沾取盐酸在酒精灯火焰上灼烧,反复几次,直至与酒精灯火焰颜色相近为止。用盐酸洗的原因:金属氯化物的沸点较低,灼烧时挥发除去)沾取少量待测液,在酒精灯火焰上灼烧,观察火焰颜色。若为黄色,则说明溶液中含Na+;若透过蓝色钴玻璃呈紫色,则说明溶液中含K+
7.渗析操作
将盛有液溶胶的半透膜袋口用线扎好,放在蒸馏水(最好是流水)中
8.萃取分液操作
萃取——关闭分液漏斗的旋塞,打开上口的玻璃塞,将混合物倒入分液漏斗中,充分振荡并不时打开旋塞放气。
分液——将分液漏斗放在铁架台上静置分层,在分液漏斗下面放一个小烧杯,打开上口玻璃塞,旋开旋塞,使下层液体沿烧杯内壁流下。上层液体从上口倒出。
9.滴定终点判断
当滴定管最后一滴液体滴入锥形瓶中,溶液由__色变为__色,(如果最后有色,通常要保证半分钟内不变色;如果最后为无色,通常要求半分钟内不恢复为原来颜色)
10.装置气密性检查
形成封闭的体系(关闭____或导气管插入水中)
操作 现象 结论
(1)手捂或热毛巾捂法
将待检装置导气管的一端放入水中,用手或热毛巾捂住装置,若导气管口有气泡逸出,冷却后在导气管口一段水柱高,表明装置气密性良好。
(2)注水法;
若是有分液漏斗的装置:用止水夹夹紧导气管的橡皮管,打开分液漏斗玻璃塞往分液漏斗中加一定量的水,若漏斗中的水不会再滴下,则装置气密性良好;
启普发生器型的装置:关闭导气管的旋塞,往球形漏斗(长颈漏斗)中加适量水,若球形漏斗(长颈漏斗)和容器中形成液面差,且液面差不变,说明装置气密性良好
11.分液漏斗的检漏操作
关闭分液漏斗的旋塞,向分液漏斗中注入少量水,观察旋塞周围是否渗水,如不渗水,再将旋塞旋转180度,如不渗水,证明旋塞部位不漏液良好(这也是酸式滴定管的检漏方法)。塞好上口瓶塞,用食指摁住瓶塞,另一只手扶住旋塞处,把分液漏斗倒立过来,观察瓶塞处是否渗水,如不渗水,将分液漏斗正立后并将瓶塞旋转180度塞紧,如不渗水,证明瓶塞部位不漏水(这也是容量瓶的检漏方法)
12.验满的操作
(1)氧气:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明氧气收集满。
(2)二氧化碳:将燃着的木条平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则气体已满。
(3)氨气:用湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,若试纸变蓝说明气体已满。
(4)氯气用湿润的淀粉碘化钾试纸放在集气瓶口,若试纸变蓝说明气体已满。
13.可燃性气体如氢气的验纯方法
收集一小试管气体,用大拇指摁住管口移近火焰,松开拇指,若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;若听到轻微“噗”的一声,则气体纯净。
14.浓硫酸稀释(或与其它液体混合)操作
将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水(无水乙醇、浓硝酸等),并不断搅拌。
15.玻璃仪器洗净的标准
既不聚成水滴,也不成股流下
16.准确配制一定物质的量浓度的溶液,玻璃棒引流
必须“上悬下靠”即容量瓶口部玻璃棒要悬空,下端要靠在刻度线下
17.沉淀醇洗(冰水)的目的[对在水中溶解度较大的固体,过滤后要用乙醇(冰水)洗涤]
(1)固体在乙醇溶解度较小;(2)除去固体表面吸附的杂质;(3)乙醇挥发带出水分,使固体易干燥
18.固液加热型制气装置中滴液漏斗与圆底烧瓶之间导管的作用
保证圆底烧瓶液面上方压强与滴液漏斗液面上方压强相等,使滴液漏斗中的液体易于滴下
19.固液不加热型制气装置在长颈漏斗下端套一小试管
形成液封,防止气体从漏斗中逸出;节约液体试剂;能控制反应速率
20.装置的安装与连接
自下而上,从左到右;洗气瓶“长进短出”,净化装置先除杂后干燥;干燥管“粗进细出”;排水量气的“洗气瓶”气体流向“短进长出”;蒸馏或冷却装置中的冷凝管冷却水的流向“下进上出”
21.实验中棉花的作用
(1)收集氨气
以利空气排出,并防止与空气产生对流,使氨气收集较纯净。
(2)高锰酸钾热分解
试管口部和干燥时干燥管细口处的棉花起到过滤固体尘埃的作用。
22.实验尾气的处理
用吸收剂吸收;有毒有害的可燃性气体可用点燃方法或收集起来集中处理
23.温度计使用
温度计水银球不与容器内壁接触
24.苯酚从水溶液中析出一定是液体
这是因为苯酚和水分子中都含有—OH,分子间能形成氢键,苯酚中溶有少量水而呈液态。所以析出苯酚后的混合物,要用分液的方法分离(不是过滤!)
25.浓硫酸作干燥剂不能干燥氨气(硫酸的酸性)
硫化氢、溴化氢、碘化氢(硫酸的氧化性);但可干燥氢气和一氧化碳(常温下氢气和一氧化碳还原性较弱)、二氧化硫;硫化氢、溴化氢、碘化氢可用无水氯化钙、五氧化二磷或浓磷酸干燥
26.无水氯化钙不能干燥氨气是因为氨气被氯化钙吸收形成八氨氯化钙CaCl2·8NH3
27.蒸发结晶停止加热的判断:液体表面有晶膜出现为止(因为液体表面温度最低——水气化吸热;与热源远;与表面与温度低的空气接触)
28.乙酸乙酯制备中饱和碳酸钠溶液的作用:
(1)除去随乙酸乙酯挥发出来的乙酸和部分乙醇;
(2)增大溶液的密度,以利于乙酸乙酯分层
(3)减小乙酸乙酯在水中的溶解度(15℃时乙酸乙酯溶解度8.5g/100g水)
29.排水量气读取体积的要求:
(1)恢复室温;(2)液面相平;(3)视线与凹液面最低点相切
30. 防倒吸的原因:
倒置的漏斗上方或干燥管中的空间大,可容纳大量水,水进入漏斗或干燥管中,烧杯中的水面下降,当漏斗边缘或干燥管下口脱离烧杯中水面时,其中的水回流至烧杯中。
31. 实验设计
操作步骤 | 预期的现象 | 结论或判断 |
取少量溶液(或固体)或样品,加入(滴加)_____试剂,…… | 现象描述见下 | 是______或假设成立(或不成立) |
(1)溶液:a.由___色变为___色; b.产生____色的沉淀;c.有___色___气味的气体逸出
(2)固体:a.由___色变为___色;b.表面有___色的气体逸出;c.逐渐溶解直至消失
(3)气体:a.生成____色的气体;b.通入_____溶液,颜色变化(或有__色沉淀)
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