化学自习室移动版

       衡水中学作息时间表

　　5:30

　　起床（起床以后洗漱、整理内务）

　　5:45

　　早操

　　6:00-6:30

　　早读

　　6:30

　　高三学生吃早饭

　　6:34

　　高二学生吃早饭

　　6:38

　　高一学生吃早饭

　　7:10-7:35

　　早预备

　　7:45-8:25

　　第一节课（7:43预备）

　　8:35-9:15

　　第二节课（8:33预备）

　　9:25-10:05

　　第三节课（9:23预备）

　　10:05-10:30

　　课间操

　　10:30-11:10

　　第四节课（10:28预备）

　　11:20-12:00

　　第五节课（11:18预备）

　　12:00

　　吃午饭

　　12:40

　　进入宿舍楼

　　12:45-13:45

　　午休

　　13:58

　　进入教室

　　14:05-14:45

　　第六节课（14:03预备）

　　14:55-15:35

　　第七节课（14:53预备）

　　15:35-15:55

　　眼保健操

　　15:55-16:35

　　第八节课（15:53预备）

　　16:45-17:25

　　第九节课（16:43预备）

　　17:35-18:15

　　第十节课（17:33预备）

　　18:15

　　高三学生吃晚饭

　　18:19

　　高二学生吃晚饭

　　18:23

　　高一学生吃晚饭

　　18:50-19:10

　　看电视新闻（录播）

　　19:15-20:00

　　晚一（19:13预备）

　　20:10-20:55

　　晚二（20:08预备）

　　21:05-21:50

　　晚三（21:03预备）

　　22:00

　　教室熄灯

         22:10

         晚休

　　取经者络绎不绝

　　【衡水的GDP长年徘徊河北末三位，但衡水中学撑起了“教育名城”的所有名声。放假时校门口停驻近4000辆小车，十年中接待访问人数17万，如今参观须交600元会务费。 】

　　位于北京以南270多公里的河北衡水有着便捷的交通，却有着与之不相称的经济发展水平，由于资源缺乏，GDP长年徘徊河北末三位。衡水中学几乎撑起了这座小城所有的名声，学校位于市区西南一片低矮的居民区，来往大货车卷起的尘土时常将街道陷入一片灰蒙。

　　衡水周期性的繁荣，则出现于每个月学校放假的日子。外地家长们赶来衡水看望念书的孩子，挂着各地牌照的小汽车会将街道塞满。“能考个好大学，见不到孩子也值得。”家长们每个月只能见孩子一次，陪孩子吃顿饭。但他们觉得孩子能到衡水中学念书，就是送进了“大学的保险箱里”。

　　家长来了，全国各地的老师们也来了，他们是衡水中学的“朝圣者”。虽然是以研讨会的名义来到衡水的，但老师们的参观并不免费，他们需要为此交600元的“会务费”。

　　脖子上挂着吊牌，他们像学生一般排队，在衡水中学工作人员的带领下进入校园参观。激情课间操震天的口号，无人抬头的自习课，午饭时间学生的奔跑，都会给这些老师留下深刻印象。然后认真地在笔记本上记录下“封闭管理”、“量化教学”这些词语。当然，不少人还会反思自身，写下长篇大论的参观感受。

　　但这些取经者学到了什么“真经”呢？换句话说，衡水经验，是否可以在全国复制？

　　山东的老师曾慕名来学习过。但来过以后，之后就不再来了，因为山东禁止中学补课。“衡水模式的基础是建立在对学生时间控制之上的。”曾在衡水中学任教10年的李娟说，禁止补课打断了生产线的连续工作。

　　学生时间被量化管理

　　【完全可以把衡水中学当作一家工厂来看待。流水线从每天清晨5：30开始运作，到每天晚上10：10关机停工，其间的每一分钟都被“量化管理”，包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。】

　　衡水中学的腾飞从1994年开始。“衡水中学管理的特点就是没有死角。 ”衡水中学退休教师戴藏云说。所谓“没有死角”，就是实行全寄宿、封闭管理，在校内，学校全面安排学生的学习、活动和休息。而林林总总的校规细致到“能否带橘子进教室和穿短裤睡觉”。

　　流传于网络的一张课表，记录了衡水中学校园生活的紧凑，学生从每天早上5点半起床开始，一直到晚间9点50分，排得满满的。就算是晚间放学之后，学生也必须十分钟内跑回宿舍并上床休息。如果学生违反，将面临惩罚。

　　衡水中学的一天，是从操场上震天的口号声中开始的。每个班级音量的大小，直接决定了这个班级的量化考核分数。就算是站在操场上，每个学生手中也都拿着书本在朗诵，争分夺秒。就算是吃饭，学生们也是争先恐后跑去食堂，一度学校规定不许跑，甚至派人检查，仍然管不住。“我来衡中做什么？我要做一个什么样的人？我今天做得怎么样？”经典的“衡中三问”，是衡水中学学生头顶的“道德律令”。而激励人心的口号则见于每个班级和学校的各个角落，就连上楼的阶梯上也都是各种各样的公式。积极、竞争，已经深入校园里的每个角落。

　　衡水中学的时间表里每件事都被精确到了分钟，就连处理学生的早恋问题，衡水中学的量化也做到极致，如男女学生频繁交往等“非正常接触”，会酌情量化扣除班级德行分。

　　“衡水中学的管理说到底就是封闭管理和量化考核，这是一个钢镚的两个侧面。 ”衡水中学前校长李金池告诉记者，封闭管理是第一步，可以为学校营造一个单纯的环境。而要调动老师的积极性，量化考核则是不可或缺的。而有去过衡中的参观者认为，绩效量化其实就是借助现代公司手段管理校园，无止境地追求效率和数值考量。

　　从量化班级入手，班级的学习成绩、纪律、宿舍卫生状况，都会影响考核成绩。而考核的成绩直接与班主任、任课老师的绩效评定发生联系。“比如坐班，量化会具体到每个小时。”李娟说，执行量化考核的是学校课少的音体美副科的老师和教务干事，他们统计成表并公布出来。

　　“学校利用了老师们的自尊心。”李娟说，量化考核鞭策结果是，老师只能拼命工作。

　　“这是一种过度教育”

　　【前校长李金池在接受媒体采访时也承认：当年搞的是题海战术，拼学生、拼老师，做了不少违背教育规律的事。】

　　近年来，关于衡水中学教育模式的讨论从未停息。李金池在接受媒体采访时也承认：当年搞的是题海战术，拼学生、拼老师，做了不少违背教育规律的事。有些老师甚至体罚学生，采用棍棒教育，学生累得发昏，老师累得吐血。他说，从1997年后他也开始探索课堂改革，增加学生课堂参与度。

　　吊诡的是，越来越多的中学都开始以衡水中学为师。对于河北那些利益受损学校而言，要生存下来就只能学习衡水中学。然而，衡水中学的“马太效应”已成，要撼动几乎不可能。

　　李娟介绍说，如今衡水二中、衡水十三中都是学习衡水中学的治校模式，甚至在某些做法上青出于蓝。衡水二中提倡“低进优出”，招收衡水中学余下生源中的优秀者，目前每年也都有5人左右考上清华北大，实力远超其他地市的名校。“衡水中学的本质是一种过度教育。”一位衡水中学的离休领导告诉记者。

　　张雨还能记起她2007年在衡水中学复读的日子，发呆、吃零食、撕纸都会被记录，损失班级量化考核的成绩。一天晚间，她尿急去上厕所，就被工作人员记录下来，第二天通报批评就上了黑板报，班级量化考核被扣掉一分。

　　如今，无数渴求升学成就的学校将衡水中学的经验奉为圭臬。这让李娟感到忧心，教师的状态最终会影响到学生，考核的压力也会间接转移到他们身上。“谁的青春可以被量化呢？”李娟说。（文中李娟、张雨为化名）

　　流水线操作

　　完全可以把衡水中学当作一家工厂来看待。拿着衡水中学的作息时间表，你看不到哪怕一分钟，是留给学生们自由支配的。

　　工人――教师

　　现代企业的流水线终于被无缝移植到中学教育当中。教师们仿佛是往电路板上焊接元件的女工――喜欢招聘女老师是衡水中学的一个传统，因为“好管理”――她们在规定的时间点上，娴熟地把语文、英语、数学等科目考试所需要的知识，焊接到这些十六七岁孩子的大脑里。

　　产品――高考升学率

　　这个工厂的产品，便是每年6月份的高考升学率。

　　原材料供应商――河北省所有初中

　　整个河北省的初中，都是衡水中学的原材料供应商。尽管恶评不断，当地政府也多次出台政策限制跨区域掠夺优秀生源，但衡水中学仍能轻松从全省甚至从北京遴选优秀生源。

　　特写

　　2013年河北省高考几乎是衡水中学的独奏表演，不仅囊括了河北省文理科状元，文理600分以上的考生也超过全省的五分之一。考入清华北大的104人使得衡水中学独占两校河北招生人数的80%，并成为河北自新中国成立以后首个两校录取学生过百的中学。

　　2011年衡水中学承办会议，尽管包下衡水所有的宾馆，还是有不少与会者只能到几十公里以外的县城去住宿。

　　十余年来，到衡水中学参观学习的外地官员、师生就有17万人。衡水中学宣传处主任张永笑称，衡水中学为衡水的宾馆业作出了很大贡献。