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千淘万滤虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”又到一年新学期，众多新生都难掩心中的兴奋和激动。是啊，对不少家长和孩子来说，上好幼儿园难，上好小学难，小升初上好校更难，更别说上一所好高中了。

幸好，这不是义务教育阶段了，每个学生都完全可以凭借成绩选学校——考进一所好的高中。尽管如此，这也才是刚刚开始。即使进入了一所好高中，也并不意味着考好大学就高枕无忧了。

毕竟，高中学习与初中学习是完全不一样的，三年时间，变数很大，完全可以让优生变差生，也可以让差生变优生。千万马虎不得！怎么才能在高中三年迈过这道“坎”，爬过这个“坡”，翻过这座峰？不妨认真一看。

相对于初中，高中阶段各科的知识量更大，知识点更深。因为要面对高考，几乎绝大多数高中都会提前在高二就学完三年的课程（最后一年你懂的，全部用来复习）。这样高强度的学习，如果没有好的方法和状态来对应，成绩可想而知。

高一是道“坎儿”

对高一新生来说，从初中到高中，既是心理上的变化，也是一个从量变到质变的过程。大家都清楚，相对于初中来说，高中整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求高的现状。

无论你选择的是文科还是理科，亦或是不分文理科。你所要面对的语文、数学、物理、化学等学科难点都最为集中，那再也不是初中阶段的普及常识了，而是需要有一定分析、理解与研究。

因此，对大多数高一新生来说，从初三到高一这道“坎儿”，既有心理上的重大变化，更有学识上的难度加深，必须要纵身“跳跃”才能完成质的改变。

将要面对的四大压力

课业压力。语数外理化政史地，高中主干课程繁多，无论从科目还是难度，都有飞跃式的变化。以前并不放在眼里的语数外物化难度陡然提升，那些曾经连看都不想看的“豆芽科”竟然变成了不得不重视的主科，知识容量瞬间倍增，不仅课堂难度增加，而且作业也增加了许多。

升学压力。与初中不太重视考试成绩不同，进入高中，学校对成绩也都特别看重因为最终目的是要面对升学。没有了“九年义务教育”的庇护，繁多的排名和考试，文理选择科的纠结等，都会让人瞬间感到无所适从。

自我压力。初中100分的科目，常常能轻松拿个90几分，高中150分的题，却依然在及格线上徘徊。一下子增加了许多主科，每科都很重要，一时间茫然失措，一下子对自己深感困惑和失望。

父母压力。以前不是第一就是第二，这下可好了，拼出浑身解数才进入中流，父母由晴转阴的脸色，一目了然。更痛苦的是，他们还会认为是自己不努力。

需要确立的主要目标

抓好高一，成就高三。俗话说，良好的开始，就成功了一半。高一是整个高中阶段的开始，抓好了高一，才能更好地抓好三年。经验显示，对高一的重视程度和3年后的高考成绩成正比关系，要想在高考中取得好成绩，一定要在高一就抓起！

提前准备，从容应对。经历了中考的历练，不少学生还沉浸在收获的喜悦里。殊不知，这才是最危险的时刻，即使你中考考了满分，但如果从高一就放松，你依然笑不到最后。最好的做法就是，还没进入高一就开始准备，理性规划好三年。

查漏补缺，及时跟上。相比于初中学习，高中课程比较紧张，你要掌握的知识点，难易度会增加很多。这个时候，及时哪一科哪方面出了点问题，都要及时搞清楚，千万别任其存在和发展，以免影响整个知识体系的完整把握，对高考造成影响！

成绩波动，正确看待。初中再好的成绩，进入高一也并不一定成绩也好。但这并不是最重要的，毕竟才刚开始。最要的是，你要学会适应高中老师的讲课方式、掌握老师所教的学习方法，再不断掌握并理解透老师所教的知识及知识点，一步一步稳步提升。

及时了解自己的心理

“兴奋、失落与彷徨”、“独立、叛逆与冲动”、“丰富、压抑与释放......”对高一学生来说，最初的是新奇和兴奋。但随着时间的推移，你会发现，身边的能人越来越多，无形的压力自然生长。而加之在这个如花似玉的年龄，既有自我意识的增强，也有叛逆、冲动与彷徨，一旦对学习出现厌倦和无趣，父母等又不能进行很好的排解与疏导，就会影响后面的成长与学习。因此，与父母的沟通和相互了解，提前进行自我认知等就显得非常重要。

提前熟知学习的特点

“初中学常识，高中是深知。”相对于初中，高中各科学习的深度和难度都更大，不仅表现在数、外、理、化等学科，而且需要课后消化的知识点更多。很多时候，即使你课堂上听懂了，课后作业也认真完成了，但并不意味着你的成绩就会很理想。原因何在？你对知识的掌握还停留在表面，没能现成综合的运用能力。

对于每一名高一学生来说，这个阶段的学习，一发现问题，就要进行及时的排解，问老师，问同学，一定要及时搞懂，有问题千万不能拖。此外，此阶段的学习还要进行关联和延伸，学会融汇贯通。

高二是个“坡儿”

“我高一都那么认真了，高二是不是就可以稍微放松一下？”答案是：错！大错特错！正所谓高一是军训，高二是急行军，高三才是演习。这个阶段一定继续抓紧时间，要再接再厉，绝不能就此放松。因为，与其说高一是开始，这才进入最重要的攻坚阶段。

错误认识真能“害死人”

高二到底有多重要？很多过来人的经验和教训表明，如果说高一你还未完全跟上的话，高二还有机会进行补救。如果高二懈怠了，高三基本上就只能...呵呵了。

虽然这个阶段，同学混熟了，兄弟哥们多了，自主能力更强了，但一定要把持住自己，保持持续投入的学习习惯，不随大流，不断探究。甚至可以这样说，高一如果你的成绩还在倒数十几名，但通过努力奋斗，高二还是可以冲到前面去的。

如果把高二比作爬坡的话，这个阶段，最可怕的是自己放弃。如果一旦这样，你就会滚回谷底。因此，这个阶段真正比拼的是耐力、意志力和自控力，爬过这个坡你才资格去翻越山峰。

需要确立的主要目标

强化基础。经过了高一的适应和认知，高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此，这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好，一定要及时补上，千万不能拖到高三再补。

均衡发展。任课老师看单科，高考却是看总分。因此，对于每位高二学生来说，保持各科的均衡发展相当重要。毕竟，一科考150分，另外一科才考五六十分，你依然没有多大竞争优势。要想高考取得好成绩，严重偏科可不行，及时你对某科很不喜欢，但也一定要让其保持一定的分数。

提前备考。千万不要觉得高考是高三的事情。其实，从高一开始，特别是进入高二阶段，可以说，你储积的每一个基础都是在为高考打基础。这个阶段，就要做好提前备考的准备，看一下自己的还有哪些知识点掌握不足。

认识自己的心理特点

“前不见古人，后不见来者。”由于忙碌的学习，在这个阶段，很多学生常常会沉浸在繁杂的学习环境当中，显得茫然。这个时候，一旦遇到挫折，特别是某一次考得不好，就容易产生自我怀疑，变得焦虑。

这个时候，一定要保持好定力和心态，不放松，不放弃，沉下心来埋头苦干、巧干，增强实力，抛开对手。正所谓黎明前沉静的黑暗最可怕。你不把生活中每个细节都转化成积极向上的因素，你不在此阶段把所学基础知识夯牢夯稳，你不有针对性地去解决每次考试中存在的突出问题，你拿什么去进入高三，迎接高考？

高三是座“山峰”

万事俱备，只欠东风。进入高三阶段，该学的基本知识基本上都学完了。完全进入了复习阶段。还有就是一次又一次的考试。检验你在哪些方面还存在着问题。因此，可以这样说，翻越了这座“山峰”，你的明天就是海阔天空。

明确最重要的目标

明确好自己的目标。“北大还是清华？”你要确立好自己的高考目标，同时分析自己的水平，看看有没有差距。同时，你还需要了解目标学校的具体情况，包括招生人数、调档线、录取分数线等，看看哪些可为我所用。

认真对待首轮复习。因为是第一次大汇总，所以这轮复习无疑是最全面、最系统的。因此，一定要认真，老老实实地跟着老师的步骤走，实打实地检验自己的知识掌握真实水平。

要保持良好的心态。不怕水平不高，就怕自乱阵脚。进入高三，不仅会有没完没了的考试和做题，还有家长和老师没完没了地唠叨。如果这个时候自己的心态不稳，常常被情绪所左右，那就麻烦了。一定要保持良好的心态，不骄不躁，沉着、冷静对待。

必要时也可以补课。对于部分学生来说，如果在此阶段还有问题搞不懂，而任课老师、同学又不能给予你太多的帮助，那么可以选择适合自己的课外老师进行辅导。毕竟，行行出状元，或许你选的老师能带给你意想不到的收获呢。

必须强化的七种意识

目标意识。

要确定好自己奋斗的目标，包括阶段性目标，最终目标等，看看有多少差距。

基础意识。

高考尽管难度不小，但总的来说还是考察你对基础知识的掌握。只要基础知识掌握牢了，拿基本分是不成问题的。当然，基础知识的掌握不是一蹴而就，而是长时间积累并熟练运用起来才形成的。因此，查缺补漏工作必须在首轮复习时间段中基本解决。

总分第一。

不管你是语文强，数学强；还是物理强，历史弱......高考比拼的是总分。如果你过于偏科，就会影响到总分。因此，不能仅凭个人兴趣和偏好，把精力放在某一科，要力争各科基本平衡，最终实现总分的突破。

规范细节。

一手好字当10分。

保持整洁、干净的写作习惯和归法将为你的成绩添色不少。而这个习惯，要从开始就养成。

计划意识。

距离2018年高考还有270天、200天、150天、100天、50天......对高三学生来说，最好在第一轮复习中就制订好自己的复习计划，包括学期计划、月度计划、周计划和日计划，并确定好自己在此期间的目标和主攻方向。

反思纠错。

查漏补缺出高分。

对高三学子来说，与其说是考试，倒不如说是不断地查漏补缺，揪出自己的不足之处。而这个过程，也正是不断巩固和提升自己知识掌握和能力激发的过程。要对出错的地方不断总结和反思，直至把它完全搞懂。

身心平衡。

身体是革命的本钱，更是高考的资本。劳逸结合，保持良好的身心状态无疑是确保高考成功的不二法门。这个，你的爸爸妈妈一定会提前就关心你了。



送给高中学子的13条忠告

1.找到适合你的学习方式，并能为你所用。

2.收集自己不清楚的字音、字形、成语等，有空就看。

3.尽可能认真地对待数学，千万不要放松大意。

4.形成错题集，把有意思有技巧的好题、典型题记下，复习备用。

5.背诵单词时养成注意音标的习惯，这对英语发音及听力有好处。

6.多看对作文有帮助，能扩宽知识面的闲书，背下名言、诗词等。

7.养成打草稿以便弄清楚问题的好习惯，不会的要主动问老师。

8.用小本子记下需要记忆的知识，如字音、单词等，并随身带着。

9.养成练题时用不同的记号做好标记，以便复习时更有针对性。

10.遇到问题，一定要积极主动地向老师求助，与老师讨论。

11.如果自习课下课时你正在做一个题，最好先把它做完才走。

12.找一个与你学习能力相当、各有所长的同学共同学习生活。

13.每天订一个计划，明白自己要做什么，最后完成了多少。